Urodziny Huberta

Hubercie,
 w dniu urodzin życzymy Ci pomyślnego ukończenia szkoły podstawowej, ciekawych zajęć i zabaw.

klasa VI

Imieniny Oli

Olu, z okazji Twoich imienin życzymy Ci spełnienia marzeń, wielu miłych chwil z siostrzeńcem, dobrych ocen.

 

klasa VI

 

Urodziny Natalii

W dniu urodzin wiele sukcesów, spełnienia marzeń, wspaniałych przyjaciół

życzy klasa VI

Imieniny Bartków

W  dniu Waszych imienin, które w tym roku przypadają na Wielkanoc, życzymy Wam, żebyście umieli się cieszyć świętami, mieli radość w sercu, a w Lany Poniedziałek -  wesołej zabawy z kolegami i rodzeństwem.

klasa VI

Do zapamiętania pisowni wyrazów z ch i h

 Kilka wyrazów z ch i h w komiksowych obrazkach


autorstwa Karoliny i Eweliny

16 kwietnia imieniny Julii

W dniu imienin życzymy Ci dobrych wyników  w nauce, dobrych przyjaciół, radosnych świąt Wielkanocy.

klasa VI

Urodziny Bartka L.

W dniu urodzin życzymy Ci spełnienia marzeń, sukcesów w sporcie i dobrych przyjaciół.

klasa VI

Imieniny Klaudii

Dobrego humoru, sukcesów w nauce, ciekawych chwil w szkole

życzy klasa VI

Imieniny Patryków

 W dniu  imienin dużo sukcesów na boisku, bieżni, korcie, ringu, macie, torze, lodzie itd.

 

 

 

 

 

życzy klasa VI

Trudniej na świecie o niewzruszony dąb, niż o trzciny szumnie rozgadane na wietrze

"Zawali się najświetniejszy dom, co nie posiada fundamentów."

"Szatan z siódmej klasy" Kornel Makuszyński

 pomysł na cytat i ilustracje ze strony

https://jarmila09.wordpress.com/

Obiecane zagadnienia do lektury. Przygotujcie sobie karteczki w rożnych kolorach i zaznaczajcie odpowiednie miejsca.

• Postać Adasia Cisowskiego
• Czas (czasy) i miejsce (miejsca) akcji
• Bohaterowie z roku 1813
• Bohaterowie z roku 1937
• Tajemnica, poszukiwania i odnalezienie skarbu
• Humor w powieści (słowny i sytuacyjny)
• Wątek miłosny  <3
• Szkoła i wychowanie
• Przyjaźń i koleżeństwo
• Złote myśli, przysłowia, łacińskie sentencje, odwołania do wydarzeń i postaci historycznych 

W szkole podstawowej czytałam "Szatana.." właśnie z takiego wydania.

Zaczynamy 7 kwietnia od (oczywiście morderczego) testu.

Emilia Badurek

Muzeum Powstania Warszawskiego

Historia Powstania

Powstanie Warszawskie na YouTube

 

 

 Karolina urodziła się 1 sierpnia, , w  57 rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego. Miałą okazję poczuć się jak uczestnik ruchu oporu obsługując maszynę drukarską.

 

 W tym muzeum wszystkiego można dotykać. Mogliśmy wsiąść do motocykla z koszem, strzelać z karabinu, zbierać karki z powstańczego kalendarza..

 

Warszawska Syrenka - Krystyna Krahelska, poetka, autorka piosenki "Hej chłopcy", harcerka, żołnierz Armii Krajowej, ranna pierwszego dnia Powstania, zmarła 2 sierpnia 1944.

 

 

 

W wielu miejscach mogliśmy posłuchać wspomnień powstańców, mięliśmy jednak za mało czasu. Dla tych, którzy się nimi zainteresowali  link:  wspomnienia i świadectwa powstańców.

Kto chce powtórzyć wycieczkę, niech zajrzy do wirtualnego Muzeum Powstania Warszawskiego.

Wkrótce sprawdzian

Get a Voki now!






tabliczka mnożenia

Urodziny Eweliny

W dniu urodzin Eweliny zwykle jest mroźna zima, ale w tym roku jest inaczej. Więc życzymy Ci, Ewelinko, takich miłych niespodzianek, jakie nam sprawiła w tym roku pogoda.
klasa VI

Tunel argumentów

Na lekcjach języka polskiego często łapiemy się na tym, że brak nam argumentów do uzasadnienia własnego zdania.

Żeby ćwiczyć tę ważną sprawność, potrzebną nawet bardziej w życiu, niż na lekcji, zaproponowałam uczniom metodę tunelu argumentów. Miałam tremę, bo pracowałam w ten sposób po raz pierwszy i nie wiedziałam, czy opanujemy ją technicznie.

W czasie przerwy Dawid, Patryk, Kuba i Bartek ustawili krzesła w dwa rzędy. Jedno z krzeseł zajęła Jasmin, laleczka, którą wylicytowaliśmy na aukcji zorganizowanej przez panią Basię Janus, ponieważ liczba uczestników musi być parzysta. Na wcześniejszej lekcji, po lekturze tekstu Jana Pawła II o godności ludzkiej, ustaliliśmy w głosowaniu temat dyskusji. Ciekawych pomysłów było wiele, wybraliśmy wymyślony przez Patryka:  "Czy przemoc w rodzinie jest dopuszczalna?"

Uczniowie usiedli  naprzeciw siebie, ustaliliśmy, że jeden rząd, niezależnie od osobistego przekonania, będzie szukał argumentów "za", drugi "przeciw". W ciągu dwóch - trzech minut uczniowie siedzący naprzeciwko będą rozmawiali używając przygotowanych argumentów, na sygnał siedzący na lewych krańcach rzędów wstaną i przejdą na prawy brzeg rzędu, zwolnione miejsca będą zajmować "sąsiedzi", przesiadając się zawsze o jedno miejsce w lewo. Kiedy osoby, które pierwsze zmieniły miejsce, znów znajdą się tam, gdzie były na początku, kończymy rozmowy w tunelu i podsumowujemy. (Ufff...)

Nie obyło się co prawda bez drobnych wpadek, bo Jasmin dwa razy zapomniała  zmienić miejsca, ale i tak znacznej większości osób  udało się wymienić argumentami. Było wesoło, swobodnie, no i oczywiście za głośno. Podsumowanie było bardzo bogate, zabrakło nam wprawdzie czasu, by wszyscy chętni  zabrali głos, ale i tak widać było bogactwo argumentów.

 

 

 

 

Urodziny Bartka

W dniu urodzin Bartkowi życzymy sukcesów w nauce, dobrych przyjaciół i żeby czas spędzony w szkole był dla niego ciekawy.

klasa V

Próbny sprawdzian szóstoklasisty